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Queríamos pintar un mural con una idea que fuera representativa de la villa de Comillas y simbolizara también la importancia que debe tener la educación en nuestra cultura. Uno de los objetivos es que este mural fuera pintado por los niños, por lo tanto debería ser un dibujo sencillo y simbólico.
Intentando aunar ambas cosas pensamos en realizar una lluvia de comillas en Comillas. Cada gota será representada por una comilla (signo ortográfico), por lo que en cada comilla se simbolizarían la villa (lluvía) y la enseñanza (signo de ortografía). Además de las comillas, una frase que represente la importancia de la educación pública, presidiría el mural.
El mural fue el resultado de un trabajo colectivo de todos los miembros de la comunidad educativa(familias, profesores y alumnos), homenajeando a la educación y en el que los protagonistas principales fueron nuestro hijos. Es el resultado de un trabajo creativo en equipo en el que estuvimos todos implicados. A parte de nuestros hijos que son los artistas principales, ese gran equipo estuvo formado por los profesores, padres, madres, abuelos, abuelas, amigos, amigas, tíos, tías, … esa mañana en la plaza tres caños estuvieron todas aquellas personas que quisieron participar en este proyecto educativo. Nos parecía muy importante que los niños estuvieran arropados por toda su familia.
Los niños a modo de ejemplo han personalizado una comilla en clase, pero en el mural pueden personalizarla de otra manera. El dibujo de clase simplemente era para que cuando se enfrentaran al muro no tuvieran miedo y lo afrontaran como un reto divertido. La silueta de la comilla estaba dibujada previamente en el mural gracias a la colaboración de unas cuantas familias.
Dentro del dibujo que tenían que realizar los niños había varios consejos importantes.
1. Pintar la comilla del color preferido. La comillas puede tener ojos, boca, lunares, pelo. Practicar en casa estos días con vuestros hijos.
2. Escribir el nombre del alumno-artista
3. Escribir una palabra que esté relacionada con la educación. Cada niño o cada familia que elija la suya (libertad, solidaridad, esfuerzo, tolerancia, aprendizaje, evolución, crecimiento, autoestima, fuerza, ilusión, poder, capacidad…)
4. Los textos pueden estar dentro o fuera de la comilla.
5. Los padres, madres, abuelos, abuelas,.. Puede aconsejar y ayudar, pero también pueden dar algún brochazo para personalizar cada comilla. Que el mural sea el resultado de un esfuerzo compartido.
Al finalizar la mañana el resultado fué un mural con 133 comillas personalizadas, pintadas por los 133 ninos que estudian en el CEIP Jesús Cancio de Comillas y que rinde un homenaje a la propia villa de Comillas y a la importancia que tiene para nuestra sociedad la educación.
El resultado final fue emotivo, alegre, divertido… inolvidable

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